我們希望透過發展青少年的空間智能，在設計及藝術製作過程中，啟發他們多向思維；發展多元興趣，從而提升其專注力和執行力，讓他們發揮創作天份；並在創作過程提升解難能力。

一種專注於情緒的自我調節工具或角色，其目的是幫助人們辨識、理解及適當處理自己的情緒反應。透過提升自我覺察和控制能力，它能減少負面情緒的影響，促進心理健康。有效的情緒管理有助於提升人際關係和解決壓力，創造更平衡的生活狀態。